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Rettifica : graduatoria interna d’istituto definitiva personale docente scuola primaria (link)
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Avvso di pubblicazione elenco alunni ammessi scuola infanzia 2017/2018 PDF Stampa E-mail
Martedì 23 Maggio 2017 10:49

Calderara di Reno, 23/05/2017

                                      Ai genitori degli alunni neo iscritti Scuola dell'Infanzia 

Oggetto: Avviso di pubblicazione alunni ammessi alle scuole dell’infanzia dell’Istituto A.S.2017/2018.

Si comunica che in data 24 maggio 2017 dalle ore 14.00 sarà pubblicata, presso la succursale della scuola secondaria di I grado, Via di Vittorio 3/2, l'elenco degli alunni in oggetto. 

 
ICILS 2018: Indagine internazionale sulle competenze digitali PDF Stampa E-mail
Mercoledì 17 Maggio 2017 14:11

        

 

 

icils 18


      

PROGETTO ICILS 2018

Il nostro Istituto è stato selezionato per partecipare all’indagine pilota di un importante progetto internazionale, denominato ICILS (International Computer and Information Literacy Study), il cui obiettivo è realizzare un quadro comparativo internazionale sulle competenze digitali degli studenti e sul loro uso dei dispositivi, in ambito scolastico ed extrascolastico. 

Al progetto partecipano 15 Paesi, distribuiti su quattro continenti. In ambito europeo, l'Italia avrà l’occasione di confrontare le abilità digitali dei propri tredicenni e l’uso delle TIC a scuola con Paesi come Danimarca, Finlandia, Francia, Germania, Lussemburgo e Portogallo.

Proprio questa mattina, ad un gruppo di ragazzi delle classi terze della scuola secondaria è stato somministrato il test online, che verifica la padronanza di computer e applicativi, piattaforme di condivisione e social media, per ricercare informazioni, creare e comunicare contenuti, in contesti diversi. Sono coinvolti, inoltre, docenti e Dirigente Scolastico, con la compilazione di questionari sulle pratiche didattiche e le risorse digitali.

Per saperne di più, apri la presentazione       

   
 
Orientamento scuola secondaria: INCONTRO con Automobili Lamborghini PDF Stampa E-mail
Mercoledì 17 Maggio 2017 13:17

Progetto ORIENTAMENTO CLASSI SECONDE

Scuola secondaria di I grado "Due Risorgimenti"

 albero

Incontro con Automobili Lamborghini

venerdì 19 maggio 2017 ore 08:30

Aula Magna scuola G.Rodari

 

Apri qui la locandina dell'evento



 
Progetto "pony" PDF Stampa E-mail
Sabato 13 Maggio 2017 12:21

Il pony a scuola

   20170322 114045

E' giunto quasi al termine il progetto "Il pony a scuola" della classe 2°B della scuola primaria Rodari.

I nostri piccoli alunni hanno imparato a conoscere questo dolcissimo animale, costruendo una relazione che stimola tantissimi aspetti legati alla personalità, alle capacità cognitive, alla corporeità e alla comunicazione. Per saperne di più, cliccate qui.  

 

 
Progetto S.eT. PDF Stampa E-mail
Giovedì 11 Maggio 2017 11:35

 

 

Progetto      logo set def

E' online la nuova sezione dedicata al progetto S.e T. Scuola e Territorio, che vede protagonisti gli alunni del nostro Istituto Comprensivo, sotto l'egida di Unindustria Bologna.

All'interno, i filmati del progetto Eureka! Funziona! (link alla pagina) realizzati dai bambini della scuola primaria e i video delle classi della scuola secondaria sulle attività laboratoriali del progetto S.eT. secondaria (link alla pagina).

Buona navigazione!

 
Corsi estivi per docenti Fondazione Golinelli PDF Stampa E-mail
Mercoledì 10 Maggio 2017 12:10

logo golinelli definitivo

Carissimi insegnanti,

vi segnaliamo i corsi estivi che Fondazione Golinelli ha attivato nell'ambito dell'area progettuale Educare a educare.

In programma le seguenti proposte:

  • Strumenti e metodologie di laboratorio per la didattica delle scienze 
  • Palestra di didattica digitale 
  • Educazione all’imprenditorialità (Bologna)
  • Inquiry based science education
  • Design thinking per la didattica per progetti
  • Educazione all’imprenditorialità (Firenze)
  • Educazione all’imprenditorialità (Padova)
Per informazioni dettagliate sui corsi cliccare qui.
Prenotazione obbligatoria. Iscrizioni a partire dal 9 maggio 2017.
 
 
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